| 567 | 한국형사법무정책연구원 제12회 국제포럼(25.10.16.(목))  | centerlab | 2025-10-01 | 2 |
| 566 | 단국대학교 한문교육연구소-한문교육과 제20회 한연포럼(25.10.21.(화))  | centerlab | 2025-10-01 | 2 |
| 565 | 광명문화원 광명역사관 개관 및 광명시 학술포럼(25.10.15.(수))  | centerlab | 2025-09-30 | 7 |
| 564 | 국립세계문자박물관 제3회 국제학술대회 <표음문자의 확산: 바벨의 벽을 넘어서>(25.10.17.(금))  | centerlab | 2025-09-29 | 2 |
| 563 | 대전문화재단 2025 충청광역연합 문화예술분야 정책세미나(25.10.15.(수))  | centerlab | 2025-09-26 | 6 |
| 562 | 기상청 KIAPS 국제 심포지엄(25.11.10(월)-11.12.(수))  | centerlab | 2025-09-26 | 4 |
| 561 | 국가유산청-전북특별자치도-고창군 세계유산 고창 고인돌 국제학술대회(25.10.16.(목))  | centerlab | 2025-09-25 | 5 |
| 560 | 서울대학교 일본연구소 일본전문가 초청세미나(25.10.21.(화))  | centerlab | 2025-09-25 | 2 |
| 559 | 전남대학교 역사문화연구센터 오감과 음식 연구 사업단 역사 탐구와 감각학 세미나(25.10.02.(목))  | centerlab | 2025-09-25 | 5 |
| 558 | 겨레말큰사전남북공동편찬사업회 제6회 유네스코·겨레말큰사전 국제학술포럼(25.10.23.(목))  | centerlab | 2025-09-24 | 2 |
| 557 | 자유기업원-한국환경정책협의회 기후에너지환경부 신설과 친환경․친경제 기후에너지정책의 미래 세미나(25.10.01.(수))  | centerlab | 2025-09-24 | 6 |
| 556 | 고양연구원 글로벌 기후테크 도시 고양 미래전략 심포지엄(25.10.01.(수))  | centerlab | 2025-09-24 | 6 |
| 555 | 서울시여성가족재단 2025 SFWF 국제포럼(25.09.29.(월)-10.01.(수))  | centerlab | 2025-09-22 | 4 |
| 554 | 한겨레경제사회연구원 제25회 사회적경제정책포럼(25.09.29.(월))  | centerlab | 2025-09-22 | 2 |
| 553 | 계명대학교 실크로드연구원 2025 경주 APEC 개최 기념 실크로드 인문학 국제학술회의(25.10.16.(목)-10.17.(금))  | centerlab | 2025-09-22 | 5 |
| 552 | 한국가족자원경영학회 서울가족정책 공동심포지엄(25.10.24.(금))  | centerlab | 2025-09-19 | 2 |
| 551 | 한국국제이해교육학회 정기학술포럼(25.09.27.(토))  | centerlab | 2025-09-19 | 2 |
| 550 | 서울연구원 개원33주년 기념 세미나(25.10.01.(수))  | centerlab | 2025-09-19 | 5 |
| 549 | 한국일본어교육학회 제68회 국제학술대회(25.09.27.(토))  | centerlab | 2025-09-17 | 2 |
| 548 | 서울역사박물관 한·중·일 국제심포지엄(25.09.30.(화))  | centerlab | 2025-09-17 | 2 |
| 547 | 국립국어원 한국수어 말뭉치 연구 10주년 기념 세미나(25.09.26.(금))  | centerlab | 2025-09-16 | 4 |
| 546 | 부산광역시 2025년 제2차 양성평등정책포럼(25.10.01.(수))  | centerlab | 2025-09-16 | 4 |
| 545 | 대구행복진흥원-한국사회학회-계명대학교 여성학연구소 여성정책 네트워크 교류사업 공동학술세미나(25.09.26.(금))  | centerlab | 2025-09-12 | 2 |
| 544 | 국립서울문화유산연구소 중세문화포럼(25.09.25.(목))  | centerlab | 2025-09-12 | 1 |