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제목2025 한국중등영어교육학회 봄 학술 워크숍(25.05.10.(토))2025-02-25 18:27
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한국중등영어교육학회는 오는 2025년 5월 10일(토) 오후 1시, 서울교육대학교(서울특별시 서초동)에서 「2025 한국중등영어교육학회 봄 학술 워크숍」을 개최합니다. 이번 학술 워크숍은 와>을 주제로, 인공지능을 활용한 최신 학술 연구 도구 및 데이터 분석 기법을 심층적으로 탐구하는 자리입니다.

 

본 워크숍에서는 연구자들이 실질적으로 활용할 수 있는 AI 기반 논문 검색, 분석, 작성, 교정 및 데이터 분석 기법을 실습 중심으로 다룰 예정입니다. 특히, 연구자, 교수, 강사, 대학원생 등 논문 작성 및 데이터 분석에 관심 있는 모든 분들을 대상으로 하며, 참가자들은 개인 노트북을 지참하여 실습에 직접 참여할 수 있습니다. 이는 AI 기반 연구 환경에서 학술 연구 역량을 강화할 수 있는 실질적인 기회가 될 것입니다.

 

또한, 지방 및 해외에 계신 연구자들의 원활한 참여를 지원하기 위해 본 학술 워크숍은 서울교육대학교에서의 오프라인 진행과 동시에 온라인(Zoom)으로 생중계될 예정입니다.

 

본 학술 워크숍은 최신 AI 기반 논문 검색, 분석, 작성 소프트웨어를 포괄적으로 다루며, 단순한 기능 소개를 넘어 각 소프트웨어의 실질적인 활용법을 익힐 수 있도록 충분한 시간을 할애하여 실습 중심의 심층 학습에 초점을 맞추고 있습니다. 이를 통해 참가자들은 AI를 활용한 연구의 효율성을 극대화할 수 있는 실질적 역량을 강화할 수 있을 것입니다.

 

본 학술 워크숍에 관심 있는 분께서는 안내문 하단 링크를 통해 온라인 사전 등록을 진행해 주시기 바랍니다.

 

회원 여러분의 많은 관심과 적극적인 참여를 부탁드립니다.

 

시간

주요 내용

좌장

13:00 - 13:05

오프닝

김승환 총무이사

(인하대학교)

13:05 - 13:50

AI를 활용한 논문 분석

안지은 교수

(사이버한국외국어대학교)

 

실습 도구: Research rabbit, Elicit, Obsidian

내용: 1) 학술 논문의 효율적인 분석을 위한 AI 도구의 개요 및 활용법

2) 연구자가 논문을 신속하고 정확하게 분석할 수 있도록 지원하는 AI 도구 실습

김태국 교육부회장

(인제고등학교)

13:50 - 14:35

AI를 활용한 논문 검색 및 작성법

이희정 박사

(경상국립대학교)

 

실습 도구: SciSpace, Wrtn

내용: 1) AI를 활용한 논문 검색 및 PDF 요약 기법 소개

2) Copilot을 활용한 논문 이해 및 핵심 정보 도출 방법 실습

민주영 기획부회장

(호서대학교)

14:35 - 14:45

휴식

 

14:45 - 15:30

코딩 없이 ChatGPT로 데이터 분석 완전 정복

김정은 교수

(전북대학교)

 

실습 도구: ChatGPT

내용: 1) 코딩 지식 없이 활용할 수 있는 AI 기반 데이터 분석 기법 소개

2) 데이터 전처리데이터 시각화고급 통계 분석(탐색적 데이터 분석(EDA), 상관 분석회귀 분석리뷰 분석 등)

조재범 홍보부회장

(용인풍덕초등학교)

15:30 - 16:15

AI를 활용한 영어 논문 교정 및 학술적 영어 문장 개선

도주현 교수

(한국전력국제원자력대학원대학교)

 

실습 도구: ChatGPT, Writefull, Grammarly, Trinka, InstaText

내용: 1) AI 기반 학술 영어 논문 작성 및 문장 개선 도구의 실질적 활용법

2) 학술적 글쓰기 실습을 통한 논문의 논리적 일관성과 표현력 향상

오선주 연구이사

(이화여자대학교)

16:15 - 16:30

최신 연구윤리 교육

구일민 교수

(평택대학교)

정영옥 편집이사

(한국외국어대학교)

16:30 - 17:00

종합토론 및 엔딩

김혜리 교수(서울교육대학교), 배정옥 교수(경북대학교), 유원호 교수(서강대학교), 이준규 교수(한국외국어대학교), 정채관 교수(국립인천대학교), 조수근 교수(고려사이버대학교)

유지선 교육이사

(성포고등학교)

 

 

2025 한국중등영어교육학회 봄 학술 워크숍 온라인 사전 등록 신청https://forms.gle/jGZsxnhAwMQvCLpj7 

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